{"id":7400,"date":"2013-12-25T22:04:41","date_gmt":"2013-12-25T21:04:41","guid":{"rendered":"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/?p=7400"},"modified":"2016-12-19T10:52:33","modified_gmt":"2016-12-19T09:52:33","slug":"los-modos-de-la-escala-menor-melodica-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2013\/12\/los-modos-de-la-escala-menor-melodica-3\/","title":{"rendered":"Los modos de la escala menor mel\u00f3dica &#8211; 3"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/ECDA-Teor\u00eda-musical-8.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/ECDA-Teor\u00eda-musical-8.jpg\" alt=\"\" title=\"ECDA-Teor\u00eda musical - 8\" width=\"170\" height=\"227\" class=\"alignleft size-full wp-image-3293\" \/><\/a><em><strong>Objetivo<\/strong>: presentar la f\u00f3rmula relativa de los modos de la escala menor mel\u00f3dica.<\/em><\/p>\n<p>Una vez hemos razonado la <a href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2013\/11\/los-modos-de-la-escala-menor-melodica-2\/\" title=\"F\u00f3rmula absoluta de los modos de la escala menor mel\u00f3dica\">f\u00f3rmula absoluta de cada modo de la escala menor mel\u00f3dica<\/a>, estamos en condiciones de deducir su <strong>f\u00f3rmula relativa<\/strong>, esencial no s\u00f3lo para calcularlas con agilidad, sino para poder situarlas en contexto.<\/p>\n<p>El procedimiento que seguiremos es sencillo: aplicando la f\u00f3rmula absoluta construiremos cada modo partiendo de la nota DO, lo que nos permitir\u00e1 comparar la escala obtenida con <em>Do mayor<\/em> (que carece de alteraciones). Son exactamente los mismos pasos con los que dedujimos las <a href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2013\/12\/la-formula-relativa-de-los-modos-de-la-escala-mayor\/\" title=\"F\u00f3rmula relativa de los modos de la escala mayor\">f\u00f3rmulas relativas de los modos de la escala mayor<\/a>. Tener bien memorizadas estas \u00faltimas, como veremos, nos facilitar\u00e1 la retenci\u00f3n de las f\u00f3rmulas que nos conciernen hoy.<\/p>\n<p>Comencemos por el segundo modo (entendiendo por primero la propia escala <em>menor mel\u00f3dica<\/em>), <strong>D\u00f3rica b2<\/strong>:<\/p>\n<p><strong>D\u00f3rica b2<\/strong>: S &#8211; T &#8211; T &#8211; T &#8211; T &#8211; S &#8211; T<\/p>\n<p>Empezamos por la nota DO.<\/p>\n<p>Si a DO le agregamos un semitono obtenemos RE bemol.<\/p>\n<p>Si a REb le sumamos un tono alcanzamos MI bemol.<\/p>\n<p>MIb m\u00e1s otro tono nos lleva a FA.<\/p>\n<p>Si a FA le agregamos un tono obtenemos SOL.<\/p>\n<p>SOL m\u00e1s otro tono nos lleva a LA.<\/p>\n<p>LA m\u00e1s un semitono nos conduce a SI bemol.<\/p>\n<p>Finalmente, SIb m\u00e1s un tono nos devuelve al hogar: DO.<\/p>\n<p>De modo que ya tenemos la escala <em>Do d\u00f3rica b2<\/em>:<\/p>\n<p><em>Do d\u00f3rica b2<\/em>: C &#8211; Db &#8211; Eb &#8211; F &#8211; G &#8211; A &#8211; Bb<\/p>\n<p>Si la comparamos con <em>Do mayor<\/em>:<\/p>\n<p><em>Do mayor<\/em>: C &#8211; D &#8211; E &#8211; F &#8211; G &#8211; A &#8211; B<\/p>\n<p>Vemos que los grados 2, 3 y 7 de la <em>d\u00f3rica b2<\/em> est\u00e1n disminuidos un semitono en relaci\u00f3n a la escala <em>mayor<\/em>.<\/p>\n<p>Ya tenemos, por lo tanto, la f\u00f3rmula buscada:<\/p>\n<p><strong>D\u00f3rica b2<\/strong>: 1 &#8211; b2 &#8211; b3 &#8211; 4 &#8211; 5 &#8211; 6 &#8211; b7<\/p>\n<p>\u00bfPuedes intuir de d\u00f3nde procede el nombre <em>D\u00f3rica b2<\/em>?<\/p>\n<p>Recordemos la escala <em>d\u00f3rica<\/em>:<\/p>\n<p><strong>D\u00f3rica<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; b3 &#8211; 4 &#8211; 5 &#8211; 6 &#8211; b7<\/p>\n<p>Observa que la <em>d\u00f3rica b2<\/em> es la misma que la <em>d\u00f3rica<\/em>, con la salvedad de que el grado segundo ha sido rebajado un semitono (<em>b2<\/em>). De ah\u00ed el nombre de <em>d\u00f3rica b2<\/em>.<\/p>\n<p>Repitamos el mismo proceso para el tercer modo, <em>lidia #5<\/em>:<\/p>\n<p><strong>Lidia #5<\/strong>: T &#8211; T &#8211; T &#8211; T &#8211; S &#8211; T &#8211; S<\/p>\n<p>Constru\u00edmos <em>Do Lidia #5<\/em>:<\/p>\n<p><pre><code class=\"preserve-code-formatting\">DO + T = RE\nRE + T = MI\nMI + T = FA#\nFA# + T = SOL#\nSOL# + S = LA\nLA + T = SI\nSI + S = DO<\/code><\/pre><\/p>\n<p><em>Do Lidia #5<\/em>: C &#8211; D &#8211; E &#8211; F# &#8211; G# &#8211; A &#8211; B<\/p>\n<p>Y as\u00ed, la f\u00f3rmula relativa de nuestra escala es:<\/p>\n<p><strong>Lidia #5<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; #4 &#8211; #5 &#8211; 6 &#8211; 7<\/p>\n<p>El nombre debe resultarte obvio si recuerdas la f\u00f3rmula de la escala <em>lidia<\/em>:<\/p>\n<p><strong>Lidia<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; #4 &#8211; 5 &#8211; 6 &#8211; 7<\/p>\n<p>La escala <em>lidia #5 <\/em>no es m\u00e1s que una escala <em>Lidia <\/em>en la que hemos aumentado en un semitono el quinto grado (<em>#5<\/em>).<\/p>\n<p>Cuarto modo: <em>lidia b7<\/em><\/p>\n<p><strong>Lidia b7<\/strong>: T \u2013 T \u2013 T \u2013 S \u2013 T \u2013 S \u2013 T<\/p>\n<p><pre><code class=\"preserve-code-formatting\">DO + T = RE\nRE + T = MI\nMI + T = FA#\nFA# + S = SOL\nSOL + T = LA\nLA + S = SIb\nSIb + T = DO<\/code><\/pre><\/p>\n<p><em>DO lidia b7<\/em>: C &#8211; D &#8211; E &#8211; F# &#8211; G &#8211; A &#8211; Bb<\/p>\n<p><strong>Lidia b7<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; #4 &#8211; 5 &#8211; 6 &#8211; b7<\/p>\n<p>Habr\u00edamos obtenido el mismo resultado a partir de la escala de la cual deriva su nombre. Volvamos a escribir la escala <em>lidia<\/em>:<\/p>\n<p><strong>Lidia<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; #4 &#8211; 5 &#8211; 6 &#8211; 7<\/p>\n<p>De modo que la <em>Lidia b7<\/em> es id\u00e9ntica, pero rebajando un semitono el s\u00e9ptimo grado (<em>b7<\/em>):<\/p>\n<p><strong>Lidia b7<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; #4 &#8211; 5 &#8211; 6 &#8211; b7<\/p>\n<p>Quinto modo: <em>Mixolidia b13<\/em><\/p>\n<p><strong>Mixolidia b13<\/strong>: T \u2013 T \u2013 S \u2013 T \u2013 S \u2013 T \u2013 T<\/p>\n<p><pre><code class=\"preserve-code-formatting\">DO + T = RE\nRE + T = MI\nMI + S = FA\nFA + T = SOL\nSOL + S = LAb\nLAb + T = SIb\nSIb + T = DO<\/code><\/pre><\/p>\n<p><em>Do mixolidia b13:<\/em> C &#8211; D &#8211; E &#8211; F &#8211; G &#8211; Ab &#8211; Bb<\/p>\n<p><strong>Mixolidia b13<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; 4 &#8211; 5 &#8211; b6 &#8211; b7<\/p>\n<p>Lograr\u00edamos el mismo resultado recordando la f\u00f3rmula de la escala <em>mixolidia<\/em>:<\/p>\n<p><strong>Mixolidia<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; 4 &#8211; 5 &#8211; 6 &#8211; b7<\/p>\n<p>El grado <em>b13 <\/em>es equivalente al <em>b6 <\/em>(13 menos 7 es igual a 6), de modo que la <em>mixolidia b13<\/em> es en esencia una mixolidia en la que el sexto grado ha sido disminuido un semitono (<em>b6<\/em>):<\/p>\n<p><strong>Mixolidia b13<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; 3 &#8211; 4 &#8211; 5 &#8211; b6 &#8211; b7<\/p>\n<p>Es una cuesti\u00f3n puramente terminol\u00f3gica y, naturalmente, podr\u00edamos haberla denominado <em>mixolidia b6<\/em>, pero es m\u00e1s habitual el uso del <em>b13 <\/em>atendiendo a consideraciones arm\u00f3nicas: la escala <em>mixolidia <\/em>es la base de los acordes de <a href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2012\/01\/construccion-de-acordes-4-septima\/\" title=\"Acorde de s\u00e9ptima\">s\u00e9ptima<\/a>, siendo habitual en ellos referirse a todas sus extensiones a partir de la octava, es decir, novena en lugar de segunda, oncena por cuarta o trecena en vez de sexta.<\/p>\n<p>Sexto modo: <em>locria #2<\/em><\/p>\n<p><strong>Locria #2:<\/strong> T \u2013 S \u2013 T \u2013 S \u2013 T \u2013 T \u2013 T<\/p>\n<p><pre><code class=\"preserve-code-formatting\">DO + T = RE\nRE + S = MIb\nMIb + T = FA\nFA + S = SOLb\nSOLb + T = LAb\nLAb + T = SIb\nSIb + T = DO<\/code><\/pre><\/p>\n<p><em>DO locria #2<\/em>: C &#8211; D &#8211; Eb &#8211; F &#8211; Gb &#8211; Ab &#8211; Bb<\/p>\n<p><strong>Locria #2<\/strong>: 1 &#8211; 2 &#8211; b3 &#8211; 4 &#8211; b5 &#8211; b6 &#8211; b7<\/p>\n<p>Como puedes ver, esta escala es como la <em>locria <\/em>(1 &#8211; b2 &#8211; b3 &#8211; 4 &#8211; b5 &#8211; b6 &#8211; b7), pero subiendo el segundo grado un semitono, pasando de b2 a 2, por lo tanto.<\/p>\n<p>Finalmente, el s\u00e9ptimo modo, escala <em>superlocria<\/em>, es como la <em>locria<\/em>, pero super vitaminada y mineralizada. No parece que el nombre nos d\u00e9 demasiadas pistas, de modo que vamos a calcularla a mano a partir de la f\u00f3rmula absoluta:<\/p>\n<p><strong>Superlocria<\/strong>: S \u2013 T \u2013 S \u2013 T \u2013 T \u2013 T \u2013 T<\/p>\n<p><pre><code class=\"preserve-code-formatting\">DO + S = REb\nREb + T = MIb\nMIb + S = MI = FAb (observa que MI y FAb son enarm\u00f3nicos)\nFAb + T = SOLb\nSOLb + T = LAb\nLAb + T = SIb\nSIb + T = DO<\/code><\/pre><\/p>\n<p><em>Do superlocria<\/em>: C &#8211; Db &#8211; Eb &#8211; Fb &#8211; Gb &#8211; Ab &#8211; Bb<\/p>\n<p><strong>Superlocria<\/strong>: 1 &#8211; b2 &#8211; b3 &#8211; b4 &#8211; b5 &#8211; b6 &#8211; b7<\/p>\n<p>Y ahora s\u00ed, la escala <em>superlocria <\/em>es como la <em>locria <\/em>(1 &#8211; b2 &#8211; b3 &#8211; 4 &#8211; b5 &#8211; b6 &#8211; b7) en la que no se salva ni el apuntador de ser bemolizado. El cuarto grado aparece ahora disminuido un semitono tambi\u00e9n.<\/p>\n<p>Recopilemos los modos de la escala menor mel\u00f3dica:<\/p>\n<p><pre><code class=\"preserve-code-formatting\">1 - Menor mel\u00f3dica: 1 - 2 - b3 - 4 - 5 - 6 - 7\n\n2 - D\u00f3rica b2: 1 - b2 - b3 - 4 - 5 - 6 - b7\n\n3 - Lidia #5: 1 - 2 - 3 - #4 - #5 - 6 - 7\n\n4 - Lidia b7: 1 - 2 - 3 - #4 - 5 - 6 - b7\n\n5 - Mixolidia b13: 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - b6 - b7\n\n6 - Locria #2: 1 - 2 - b3 - 4 - b5 - b6 - b7\n\n7 - Superlocria: 1 - b2 - b3 - b4 - b5 - b6 - b7<\/code><\/pre><\/p>\n<p>Nuevas f\u00f3rmulas para tu colecci\u00f3n. No te costar\u00e1 retenerlas si ya tienes memorizados los modos de la escala <em>mayor<\/em>. Al igual que te recomend\u00e9 con estos, c\u00e9ntrate en principio en las f\u00f3rmulas relativas, m\u00e1s sencillas de recordar, pero no olvides que a su debido momento ser\u00e1 conveniente tambi\u00e9n tener bien interiorizadas las absolutas.<\/p>\n<p>M\u00e1s adelante dedicaremos un art\u00edculo completamente pr\u00e1ctico para asentar todo lo aprendido en esta trilog\u00eda modal. Entre tanto, asimila bien el material te\u00f3rico y perm\u00edtete experimentar en tu instrumento la nueva gama de escalas aprendidas, recursos que sin duda podr\u00e1s usar creativamente en tu vida musical.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #808080;\">Javier Montero Gabarr\u00f3<\/span><\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<blockquote data-secret=\"BRRE8jLZVG\" class=\"wp-embedded-content\"><p><a href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2013\/12\/los-modos-de-la-escala-menor-melodica-3\/\">Los modos de la escala menor mel\u00f3dica &#8211; 3<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" src=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2013\/12\/los-modos-de-la-escala-menor-melodica-3\/embed\/#?secret=BRRE8jLZVG\" data-secret=\"BRRE8jLZVG\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Los modos de la escala menor mel\u00f3dica &#8211; 3&#8221; &#8212; El Club del Autodidacta\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<hr \/>\n<p>El texto de este art\u00edculo se encuentra sometido a una licencia <em>Creative Commons<\/em> del tipo <strong>CC-BY-NC-ND<\/strong> (reconocimiento, no comercial, sin obra derivada, 3.0 unported)<\/p>\n<hr \/>\n<p><em>El Club del Autodidacta<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p>\u00cdndice completo de art\u00edculos sobre <a href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/indice-armonia\/\">armon\u00eda<\/a>.<\/p>\n<div class=\"SPOSTARBUST-Related-Posts\"><H3>Tal vez te interese...<\/H3><ul class=\"entry-meta\"><li class=\"SPOSTARBUST-Related-Post\"><a title=\"Los modos de la escala menor arm\u00f3nica &#8211; 2\" href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2016\/03\/los-modos-de-la-escala-menor-armonica-2\/\" rel=\"bookmark\">Los modos de la escala menor arm\u00f3nica &#8211; 2<\/a><\/li>\n<li class=\"SPOSTARBUST-Related-Post\"><a title=\"Los modos de la escala menor arm\u00f3nica &#8211; 1\" href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2016\/01\/los-modos-de-la-escala-menor-armonica-1\/\" rel=\"bookmark\">Los modos de la escala menor arm\u00f3nica &#8211; 1<\/a><\/li>\n<li class=\"SPOSTARBUST-Related-Post\"><a title=\"Acordes en disposici\u00f3n Drop 3\" href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2015\/10\/acordes-en-disposicion-drop-3\/\" rel=\"bookmark\">Acordes en disposici\u00f3n Drop 3<\/a><\/li>\n<li class=\"SPOSTARBUST-Related-Post\"><a title=\"Acordes en disposici\u00f3n Drop 2\" href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2015\/10\/acordes-en-disposicion-drop-2\/\" rel=\"bookmark\">Acordes en disposici\u00f3n Drop 2<\/a><\/li>\n<li class=\"SPOSTARBUST-Related-Post\"><a title=\"La escala mayor en las 12 tonalidades &#8211; Cuadro\" href=\"http:\/\/elclubdelautodidacta.es\/wp\/2015\/09\/la-escala-mayor-en-las-12-tonalidades-cuadro\/\" rel=\"bookmark\">La escala mayor en las 12 tonalidades &#8211; Cuadro<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivo: presentar la f\u00f3rmula relativa de los modos de la escala menor mel\u00f3dica. Una vez hemos razonado la f\u00f3rmula absoluta de cada modo de la escala menor mel\u00f3dica, estamos en condiciones de deducir su f\u00f3rmula relativa, esencial no s\u00f3lo para calcularlas con agilidad, sino para poder situarlas en contexto. 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